TUGAS PENGANTAR TEKNIK INDUSTRI

TUGAS PENGANTAR TEKNIK INDUSTRI

1.)                        Cash Flow Diagram

·        Pengertian dan Penjelasan

CASH FLOW DIAGRAM

PengertianCashflow diagram adalah diagram-diagram yang menggambarkan aliran keluar masuknya uang(dalam diagram tersebut digunakan notasi).Fungsi cashflowUntuk menvisualisasikan tentang aliran uang yang terjadi pada berbagai waktu.Aturan umum dari pembuatan cashflow :

• Garis horizontal menunjukan skala waktu

• Tanda panah ke atas menyatakan penerimaan atau inflow (+)

• Tanda panah ke bawah menyatakan pengeluaran atau outflow (

-)

• Cashflow dilihat dari pihak siapa karena masuk 

pada peminjam = keluar bagi pemberi

CASH FLOW

 Setiap kegiatan maupun aktivitas yang dilakukan manusia dewasa ini akan selalumengakibatkan timbulnya sejumlah biaya untuk penyelenggaraan kegiataan tersebut, baik secaralangsung maupun tidak langsung. Biaya langsung berasal dari kebutuhan pembayaran-pembayaran atas material, peralatan dan fasilitas lainnya serta upah yang dibayarkan padapetugas yang melaksanakannya. Biaya tidak langsung yaitu pengeluaran-pengeluaran lainnya diluar komponen di atas atau kerugian serta dampak negatif yang mungkin diterima akibat adanyakegiatan/ aktivitas dimaksud. Akibat dari suatu kegiatan akan diperoleh suatu manfaat, mungkindalam bentuk produk benda, jasa, ataupun kemudahan. Manfaat produk yang dihasilkan jikadijual akan menghasilkan sejumlah uang penjualan, jika disewakan akan menghasilkan sejumlahuang sewaan dan jika dimanfaatkan sendiri akan menghasilkan sejumlah penghematanbiaya atau tenaga yang pada akhirnya dapat dihitung dalam satuan uang. Dengan demikian suatukegiatan selalu akan memunculkan sejumlah uang masuk dan uang keluar.Data tentang uang masuk dan uang keluar dari suatu kegiatan hanya merupakan suatucatatan pembukaan, baik pada buku harian, buku besar, maupun laporan pemasukan danpengeluaran. Selanjutnya jika data tentang uang masuk dan uang keluar tersebut dihitung untuk setiap periode waktu tertentu disebut dengan

cash flow

(aliran uang). Periode waktu cashflowditetapkan dalam berbagai satuan interval waktu tergantung pada tingkat agregasi data yangdibutuhkan. Jika yang dimaksud hanya uang keluar (pembiayaan) disebut

cash-out 

(cost) dansebaliknya jika yang dimaksud hanya uang masuk (penerimaan) disebut

cash-in.

 Pembicaraan tentang cashflow menjadi sangat penting saat kita melakukan analisisevaluasi terhadap suatu rencana investasi. Dimana suatu rencana investasi akan menyangkutpengeluaran dana yang cukup besar, baik untuk investasi itu sendiri maupun penyediaan akanbiaya operasional dan perawatannya saat invesatasi itu dioperasikan/ dimanfaatkan, disampingakan memberikan/menghasilkan sejumlah manfaat investasi. Oleh karena itu, pertimbanagnmelalui analisis komprehensif dan seksama perlu dilakukan sebelum suatu investasi diwujudkan.Penerimaan dari suatu investasi berasal dari pendapatan atas pelayanan fasilitas atau penjualanproduk yang dihasilkan dan manfaat terukur lainnyaselama umur pengguna, ditambah dengannilai jual investasi saat umurnya habis. Semua penerimaan/ pendapatan itu disebut dengan

 Benefit 

. Sementara itu, pembiayaan berasal dari biaya awal fasilitas (investasi) yang kemudian

http://id.scribd.com/doc/94203929/Cash-Flow-Diagram

·        Contoh – Contoh Cash Flow Diagram

Cashflow Quadrant dipetakan menjadi E, S, B, dan I.

E untuk employee (pegawai),

S untuk self-employed (pekerja lepas),

B untuk business owner (pemilik usaha),

I untuk investor (penanam modal).

E dan S yang mengandalkan gaji diletakkan di kuadran sisi kiri,

sedangkan B dan I yang menerima pemasukan dan bisnis atau investasi diletakkan di sisi kanan. Setiap orang setidaknya menempati satu dari keempat Cashflow Quadrant dan kebanyakan dari kita menempati posisi sebelah kiri sebagai employee atau self-employee.

Walaupun kebebasan finansial bisa ditemukan dalam keempat kuadran ini, namun keterampilan B atau I akan membantu mencapai target finansial dengan lebih cepat. Dan seorang E yang berhasil seharusnya menjadi seorang I yang berhasil juga. Buku ini ditulis bagi mereka yang siap untuk pindah dari keamanan pekerjaan dan mulai mencari kebebasan finansial mereka; membuat perubahan finansial dan profesional yang besar dalam hudup mereka; dan pindah dari Era Industri ke Era Informasi.

Setiap orang dapat sukses di kuadrannya masing-masing.

Perbedaan seorang E, S dan seorang B, I adalah :

Bahwa seorang E, S tidak dapat meninggalkan bisnisnya dalam waktu yang lama,

sedangkan seorang B, I dapat meninggalkan bisnisnya dalam waktu yang relatif lama

karena aset-lah yang bekerja untuknya.

CONTOH SEORANG E

Mari kita ambil contoh yang pada umumnya terjadi di masyarakat,

yaitu seorang karyawan perusahaan.

Apabila seorang karyawan perusahaan tidak dapat bekerja karena alasan sakit atau usia lanjut,

maka seorang karyawan tadi tidak akan mendapatkan uang / gaji mereka yang berasal dari perusahaan

CONTOH SEORANG S

Mari kita ambil contoh seorang dokter.

Apabila seorang dokter tidak praktek karena alasan kesehatan, usia lanjut,

atau karena adanya bencana yang mengakibatkan seorang dokter tidak bisa membuka prekteknya,

maka dokter tersebut tidak akan mendapatkan penghasilan.

Mari kita ambil contoh seorang pemilik waralaba ayam goreng Kentucky ( KFC ).

CONTOH SEORANG B

Apabila pemilik waralaba tersebut ingin berlibur ke luar negeri selema satu bulan hingga beberapa tahun,

maka bisnisnya akan tetap berjalan dan menghasilkan uang karena telah memilik sistem yang telah terbukti

dapat berjalan dengan sistem yang ada dan karyawannya.

CONTOH SEORANG I

Mari kita ambil contoh seorang deposan.

Sama seperti seorang B, yaitu ketika seorang deposan ingin meninggalkan bisnisnya dalam

waktu yang lama, maka bisnisnya tetap dapat berjalan karena aset-lah yang bekerja untuk kita.

http://irwanputra.blogdetik.com/2013/02/27/the-cashflow-quadrant-buku-ini-ditulis-oleh-robert-t-kiyosaki-seorang-keturunan-asia-dan-amerika/

2.)                        Diagram Pareto

·        Contoh

 Prinsip Pareto atau lebih dikenal juga sebagai aturan 20/80 menyatakan banyak kejadian atau akibat sebesar 80% dari total efeknya hanya disebabkan 20% dari sebabnya. Prinsip ini dinamakan berdasarkan seorang ekonom dari italia yang bernama Vilfredo Pareto yang pada tahun 1906 mengamati dan menemukan fakta bahwa 80% tanah di Italia, hanya dimiliki oleh 20% dari total populasi. Contoh diagram Pareto adalah adalah sebagai berikut:

Dari diagram Pareto diatas, dapat diketahui bahwa hanya 4 Masalah yang menyebabkan kerugian terbesar, yaitu hingga 80% dari total masalah. Sehingga, untuk mengurangi total kerugian, kita dapat berfokus pada 4 masalah tersebut dari pada keseluruhan masalah yang ada namun tetap memberikan implikasi yang besar terhadap pengurangan total kerugian yang ada.

·         Contoh Kasus

       Seorang finance – manager sebuah perusahaan akan membayar utang perusahaan yang sudahoutstanding, namun karena keterbatasan dana yang dimiliki perusahaan, maka pembayaran hanya diberikan berdasarkan prioritas. Sejauh ini belum ada aturan perusahaan mengenai kategori mana utang yang prioritas dan mana yang tidak.

Adapun data yang dimiliki adalah sebagai berikut :

Nama Kreditur	Jumlah Utang
Utang Tn Philip	2.15 milyar
Utang Bank Negara	2.2 milyar
Leasing	2.0  milyar
Utang jangka pendek Finansia	2.25 milyar
Pembayaran Cicilan Bangunan ke 3	2.05 milyar
Cicilan ke 3 kendaraan perusahaan	2.1 milyar

Dalam bentuk diagram, maka hasilnya sebagai berikut :

 

  

Jika dilihat, tidak ada data yang signifikan atau data yang dramatis dan membedakan utang satu dengan lainnya. Jika dihadapkan dalam pilihan ini, tentu membingungkan manajemen untuk mengambil keputusan, mana utang yang perlu dibayarkan dahulu.

Kemudian finance manager memutuskan melihat datanya kembali yakni denda bunga setiap utang.

Nama Kreditur	Interest Rate
Utang Tn Philip	11%
Utang Bank Negara	10%
Leasing	7%
Utang jangka pendek Finansia	4%
Pembayaran Cicilan Bangunan ke 3	2%
Cicilan ke 3 kendaraan perusahaan	1%

Kemudian, dibuat lagi diagram pareto berdasarkan tingkat suku bunga setiap utang

 

Dari data diatas, tampak lebih berarti dan meaningful, dimana 80% utang yang prioritas untuk dibayar adalah kepada Tn. Philip, Bank Negara dan Leasing.

http://ilmusdm.wordpress.com/2008/04/08/membangun-diagram-pareto-2/

3.)                        Metode Transportasi

·        Definisi

Metode Transportasi adalah suatu metode yang digunakan untuk mengatur distribusi dari sumber – sumber yang menyediakan produk – produk yang sama di tempat- tempat yang membutuhkan secara optimal. Alokasi produk ini harus diatur sedemikian rupa karena terdapat perbedaan biaya transportasi (alokasi) dari suatu sumber ke beberapa tujuan yang berbeda – beda dan dari beberapa sumber ke suatu tujuan juga berbeda – beda.

Ada tiga macam metode dalam metode transportasi:

1. 1. Metode Stepping Stone

2. 2. Metode Modi (Modified Distribution)

3. 3. MetodeVAM (Vogel’s Approximation Method)

Pada sesi ini hanya akan dibahas mengenai metode transportasi dengan metode MODI, sedangkan metodestepping stone dan VAM akan dibahas pada sesi tulisan yang lain.

Metode ini dalam merubah alokasi produk untuk mendapatkan alokasi produksi yang optimal menggunakan suatu indeks perbaikan yang berdasarkan pada nilai baris dan nilai kolom. Cara untuk penentuan nilai baris dan nilai kolom menggunakan persamaan:

Pedoman prosedur alokasi tahap pertama mengggunakan prosedur pedoman sudut barat laut (North West Corner rule). Untuk metode MODI ada syarat yang harus dipenuhi, yaitu banyaknya kotak terisi harus sama dengan banyaknya baris ditambah banyaknya kolom dikurang satu.  Untuk mempermudah penjelasan, berikut ini akan diberikan sebuah contoh. Suatu perusahaan mempunyai tiga pabrik di W, H, O.  Dengan  kapasitas produksi tiap bulan masing- masing 90 ton, 60 ton, dan 50 ton; dan mempunyai tiga gudang penjualan di A, B, C dengan kebutuhan tiap bulan masing- masing 50 ton, 110 ton, dan 40 ton.  Biaya pengangkutan setiap ton produk dari pabrik W, H, O ke gudang A, B, C adalah sebagai berikut:

Tentukan alokasi hasil produksi dari pabrik – pabrik tersebut ke gudang – gudang penjualan dengan biaya pengangkutan terendah.

Solusi:

1.  Isilah tabel pertama dari sudut kiri atas

Biaya pengangkutan untuk alokasi tahap pertama sebesar =  50 (20) + 40 (5) +60 (20) +10 (10) + 40 (19) = 3260.

2.  Menentukan nilai baris dan kolom

-          Baris pertama selalu diberi nilai nol

Nilai baris W = Rw = 0

-          Nilai baris yang lain dan nilai semua kolom ditentukan berdasarkan persamaan

3.  Menghitung indeks perbaikan dan memilih titik tolak perbaikan. 

Indeks perbaikan adalah nilai dari kotak yang kosong.

Memilih titik tolak perubahan:

-    Kotak yang mempunyai indeks perbaikan negatif berarti bila diberi alokasi akan mengurangi jumlah biaya pengangkutan. Bila nilainya positif berarti pengisian akan menyebabkan kenaikan biaya pengangkutan

-    Kotak yang merupakan titik tolak perubahan adalah kotak yang indeksnya bertanda negatif dan angkanya besar. Dalam contoh ternyata yang memenuhi syarat adalah kotak HA dengan nilai -20.

Biaya pengangkutan untuk alokasi tahap kedua sebesar = 90 (5) + 50 (15) + 10 (20) +10 (10) + 40 (19) = 2260

4.  Ulangi langkah – langkah tersebut diatas, mulai langkah  2.2 sampai diperolehnya biaya terendah, yaitu bila sudah tidak ada lagi indeks yang negatif.

Biaya pengangkutan untuk alokasi tahap ketiga sebesar = 90 (5) + 50 (15) + 10 (10) +20 (10) + 30 (19) = 2070

Biaya pengangkutan untuk alokasi tahap keempat sebesar = 60 (5) + 30 (8) + 50 (15) + 10 (10) + 50 (10) = 1890

Alokasi tahap keempat merupakan alokasi optimal karena indeks perbaikan  pada kotak kosong sudah tidak ada yang bernilai negatif.

http://digensia.wordpress.com/2013/02/07/metode-transportasi-modi-modified-distribution/

·        Contoh Kasus

·         Perusahaan air mineral ingin mendistribusikan produk terbarunya ke empat agen yang menjadi pelanggan perusahaan air mineral tersebut dan ingin mendistribusikannya ke beberapa kota di Indonesia dengan biaya atar kepada para agen di hitung dengan jarak tempat agen tersebut setiap per galonnya. Berikut biaya pengiriman produk tersebut dalam bentuk rupiah(Rp):

·         Tabel 3.1 Data Transportasi

Ke Dari	Cilegon	Kuningan	Bandung	Padang	Supply
Agen 1	110	90	95	75	6300
Agen 2	80	75	120	80	4750
Agen 3	95	100	65	115	5450
Agen 4	70	85	75	90	6500
Demand	5200	5500	6000	6300	23000

·         Selesaikan dengan menggunakan :

·         a. Metode North West Corner (NWC)

·         b. Metode Least Cost

·         c. Metode Aproksimasi Vogel (VAM)

·         d. Metode Aproksimasi Russel (RAM)

·         Perhitungan Manual

·         Menyelesaikan masalah biaya tranportasi pengantaran air mineral setiap galonnya dengan menggunkan empat metode, dengan menggunkan metode north west corner, least cost, metode aproksimasi vogel (VAM), dan metode aproksimasi Russel (RAM), sebagai berikut :

·         A. Metode North West Corner

·         Pengalokasian dimulai dari pojok barat laut (pojok kiri atas) Selanjutnya pengalokasian dilakukan pada kotak Xi+1j bila penawaran ke i telah terpenuhi.

·         Tabel 3.2 Metode North West Corner

Ke Dari	Cilegon	Kuningan	Bandung	Padang	Supply
Agen 1	110 5200	90 1100	95	75	6300
Agen 2	80	75 4400	120 350	80	4750
Agen 3	95	100	65 5450	115	5450
Agen 4	70	85	75 200	90 6300	6500
Demand	5200	5500	6000	6300	23000

·         Z = 5200(110)+1100(90)+4400(75)+350(120)+5450(65)+200(75)+6300(90)

·         = 572000+99000+330000+42000+354250+15000+567000

·         = Rp.1979250

·         Perhitungan manual dengan menggunakan metode northwest cornerbiaya pendistribusian air mineral dari pabrik air mineral kepada empat agen yang terdapat di empat kota sebesar Rp.1979250

·         Cara perhitungan North West Corner sebagai berikut:

·         North West Corner perhitungannya dimulai dari pojok kanan atas table, lalu pilih jumlah supply atau demand yang terkecil setelah didapat simpan di kiri angka yang dicari, selanjutnya dilakukan pada kotak yang berikutna jika supplydan demand telah terpenuhi.

·         B. Metode Least Cost

·         Pengalokasian dimulai pada kotak variabel dengan biaya terendah. Selanjutnya pengalokasian dilakukan pada kotak variabel terendah berikutnya. Berikut adalah perhitungan dengan metode Least Cost.

·         Tabel 3.3 Metode Least Cost

Ke Dari	Cilegon	Kuningan	Bandung	Padang	Supply
Agen 1	110	90	95	75 6300	6300
Agen 2	80	75 4750	120	80	4750
Agen 3	95	100	65 5450	115	5450
Agen 4	70 5200	85 750	75 550	90	6500
Demand	5200	5500	6000	6300	23000

·         Z = 5200(70)+4750(75)+750(85)+5450(65)+550(75)+6300(75)

·         = 364000+356250+63750+354250+41250+472500

·         = Rp.1652000

·         Perhitungan manual dengan menggunakan metode Least Costbiaya pendistribusian air mineral dari pabrik air mineral kepada empat agen yang terdapat di empat kota sebesar Rp.1652000

·         Cara perhitungan Least Cost sebagai berikut:

·         Mencari nilai terendah dari table, dan pengalokasian supply dan demandterkecil pula.

·         C. Metode Aproksimasi Vogel (VAM)

·         Metode aproksimasi vogel adalah merupakan metode yang paling baik dari tingkat ketelitiannya. Adapun perhitungan manual dengan menggunakan metode aproksimasi vogel adalah sebagai berikut:

·         Tabel 3.4 Metode Aproksimasi Vogel (VAM)

Ke Dari	Cilegon	Kuningan	Bandung	Padang	Supply	Penalty
Agen 1	110	90	95	75 6300	6300	15	15	15	15	-
Agen 2	80	75 4750	120	80	4750	5	5	5	5	75
Agen 3	95	100	65 5450	115	5450	35	-	-	-	-
Agen 4	70 5200	85 750	75 550	90	6500	5	5	15	5	85
Demand	5200	5500	6000	6300	23000
Penalty	10	10	10	5
	10	10	20	5
	10	10	-	5
	-	10	-	5
	-	10	-	-

·         Z = 5200(70)+4750(75)+750(85)+5450(65)+550(75)+6300(75)

·         = 364000+356250+63750+354250+41250+472500

·         = Rp.1652000

·         Perhitungan manual dengan menggunakan metode Metode Aproksimasi Vogel biaya pendistribusian air mineral dari pabrik air mineral kepada empat agen yang terdapat di empat kota sebesar Rp.1652000

·         Cara perhitungan Metode Aproksimasi Vogel sebagai berikut:

·         Dengan melihat nilai selisih antara veriabel dengan biaya terendah setelah itu memilih baris atau kolom dengan nilai terbesar. Pengalokasian dengan biaya terendah pada baris atau kolom dalam table.

·          

·         D. Metode Aproksimasi Russel (RAM)

·         Metode RAM merupakan metode yang terakhit yang digunakan pada perhitungan pada metode tersebut.

·         Tabel 3.4 Metode Aproksimasi Russel (RAM)

Ke Dari	Cilegon	Kuningan	Bandung	Padang	Supply
Agen 1	110	90	95	75 3600	6300
Agen 2	80 4750	75	120	80	4750
Agen 3	95	100	65 5450	115	5450
Agen 4	70 450	85 5500	75 550	90	6500
Demand	5200	5500	6000	6300	23000

·         Tabel 3.5 Metode Aproksimasi Russel Interasi

110-110-110= -110 80-110-120= -150 95-110-150= -130 70-110-90= -130

90-100-110= -120 75-100-120= -145 100-100-115= -115 85-100-90= -105

95-120-110= -135 120-120-120= -120 65-120-115= -170 75-120-90= -135

75-115-110= -150 80-115-120= -155 115-115-115= -115 90-115-90= -115

·         Z = 4750(80)+450(70)+5500(85)+5450(65)+550(75)+6300(75)

·         = 380000+31500+467500+354250+41250+472500

·         = Rp.1747000

·         Perhitungan manual dengan menggunakan metode Metode Aproksimasi Russel biaya pendistribusian air mineral dari pabrik air mineral kepada empat agen yang terdapat di empat kota sebesar Rp.1747000

·         Cara perhitungan Metode Aproksimasi Russel sebagai berikut:

·         Pengurangan dari mulai pojok kana atas antara nilai terbesar pada baris dan kolom, setelah didapat pilih nilai dari hasli pengurangan dengan mengambil nilai terrendah berupa nilai negatif (-).

http://erlanpasti.blogspot.com/2010/10/contoh-kasus-metode-trasnportasi.html

TUGAS 1 ( ILMU BUDAYA DASAR )

TUGAS 1 ( ILMU BUDAYA DASAR )

1.)    Ilmu Budaya Dasar sebagai bagian dari Mata Kuliah Dasar Umum !

-          Ilmu budaya dasar merupakan salah satu komponen dari sejumlah mata kuliah dasar (MKDU) yang merupkan mata kuliah wajib di semua perguruan tinggi. Baik yang sifatnya eksasta maupun yang non ekstanta.
Secara khusus MKDU bertujuan untuk menghasilkan warga Negara sarjana yang berkualifikasi sebagai berikut :
1. Berjiwa pancasila
2. Takwa terhadap tuhan yang maha esa
3. Memeliki wawasan komprehensip dan pendekatan integral
4. Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupa bermasyarakat.
Jadi, pendididkan umum yang menitikberatan pada usaha untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa. Serta betujuan untuk mengembangkan keahlian mahasiswa dalam bidang atau disiplin ilmunya.

2.)    Jelaskan pengertian dari MKDU dan tujuan nya !

-          MKDU adalah singkatan dari mata kuliah dasar umum, yaitu kumpulan dari beberapa mata kuliah yang tergabung menjadi satu wadah. Mata kuliah dasar umum terdiri atas mata kuliah pancasila, agama, kewiraan, pendidikan sejarah perjuangan bangsa, ilmu alamiah dasar(IAD), ilmu sosial dasar(ISD), dan ilmu budaya dasar(IBD).

Mata Kuliah Dasar Umum bertujuan untuk membantu perkembangan pendidikan bagi mahasiswa, agar tidak hanya mendapat pengetahuan terampil saja, tetapi juga menunjukkan kepribadian yang khas sesuai dengan nilai-nilai hukum bangsa sendiri . Pendidikan ini bersifat intelektual dan yang bersifat kejiwaan guna mendidik kepribadian mahasiswa sebagai kaum terpelajar yang dapat mengembangkan nusa, bangsa, Negara dan pribadi sesuai dengan pancasila

3.)    Menjelaskan Pengertian IBD !

-          Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang di harapkan dapat memberikan pengetahun dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusi dan kebudayaan.
Istilah Ilmu Budaya Dasar dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanitiesm yang berasal dari istilah bahasa Inggris “The Humanities”. Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dari bahasa latin humanus yang bia diartikan manusia,berbudaya dan halus. Dengan mempelajari the humanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan lebih halus.
Prof.Dr.Harsya Bachtiar mengemukakan bhwa ilmu pengetahuan di kelompokan dalam tiga kelompok besar , yaitu :
1. Ilmu-ilmu Alamiah (natural science)
Ilmu-ilmu alamiah bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. Untuk mengkaji hal itu di gunakan metode ilmiah.
2. Ilmu-ilmu social (social science)
Ilmu-ilmu social bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antar manusia. Untuk mengkaji hal itu di guanakan metode ilmiah sebagai pinjaman dari ilmu-ilmu alamiah.
3. Pengetahuan budaya (the humanities)
Pengetahuan budaya bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan kenyataan yang bersifat manusiawi. Untuk mengkaji hal itu di gunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan pernyataan-pernyatan yang bersifat unik, kemudian di beri arti.
Pengetahuan budaya (the humanities) di batasi sebagi pengetahuan yang mencakup keahlian disiplin seni dan filsafat.
Ilmu budaya dasar berbeda dengan pengetahuan budaya. Ilmu budaya dasar dalam bahasa inggris di sebut dengan Basic Humaities. pengetahuan budaya mengkaji masalah nilai-nilai manusia sebagai mahluk berbudaya (homo humanus). Sedangkan ilmu budaya dasar bukan ilmu tentang budaya, melainkan mengenai pengethuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji msalah-masalah dan budaya

4.)    Membedakan IBD dengan Pengetahuan Budaya !

-          Pengetahuan budaya ( the humanities ) bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan kenyataan-kenyataan yang bersifat unik, kemudian diberi arti. Sedangkan ilmu budaya dasar (Basic Humanities) adalah usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.Ilmu budaya dasar berbeda dengan pengetahuan budaya. Pengetahuan budaya mengkaji masalah nilai-nilai manusia sebagai mahluk berbudaya (homo humanus). Sedangkan ilmu budaya dasar bukan ilmu tentang budaya, melainkan mengenai pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan budaya.

5.)    Menyebutkan 3 Kelompok besar Ilmu dan pengetahuan !

-          Berdasarkan dari macam-macam buku besar yang telah dijadikan sebagai sumber dan patokannya ilmu penetahuan dibagi menjadi tiga yaitu:

·         Ilmu pengetahuan alam

·         Ilmu pengetahuan sosial

·         Ilmu pengetahuan budaya atau biasa disebutnya Ilmu penetahuan humaniora

Dan dalam ilmu pengetahuan tersebut juga mempunyai suatu arti atau kajian yang mempunyai arti yang sangat banyak dan juga luas bisa dibilang kalau kita belajar ilmu penetahuan itu tidak aka nada habisnya dikarenakan semakin zaman berubah maka pola berpikir manusia pun akan berubah dikarenakan sudah berubahnya zaman dan juga unsur-unsur kebudayaan selain itu pun kode etik dan sopan santun tidak boleh ditinggalkan.

Semua sumber banyak sekali yang mempunyai arti yang unik dan juga berbeda maka dari itu saya merangkumnya jadi arti saya sendiri yaitu

·         Ilmu pengetahuan alam

Menjalani hidup didunia ini kita tidak sendiri sebagai mahkluk hidup, dikarenakan kita juga perlu adanya keterkaitan hubungan yang saling menguntungkan, menguntungkan hanya satu pihak, dan sama-sama merugikan semua itu dilakukan begitu saja tanpa mengenal perubahan jaman dikarenakan itu semua dilakukan demi kelangsungan hidupnya.

Kehidupan kita didunia ini sangatlah membutuhkan suatu nilai dari alam yang mempunyai arti lebih bila alam pun sudah tidak berkenan menerima keadaan kita habislah kita semua semua itu memang sudah digaris besarkan kalau alam lah yang menjadi nilai unsur kehidupan kita maka bisa disebut Ilmu pengetahuan alam adalah ilmu yang semua kaitannya tentang nilai kehidupan kita yang semuanya itu memerlukan suatu perhitungan yang amat dalam dan juga berdasarkan metode-metode ilmiah.

Didalam kehidupan ilmu pengetahuan alam sangat lah penting dikarenakan banyak sekali manfaat yang bisa diambilnya untuk memudahkan kita sebagai kelangsungan hidup kita, ilmu pengathuan alam pun dibagi menjadi beberapa pecahan yaitu: Bilogi yang mempelajari tentang nilai kehidupan mahkluk hidup seperti manusia,hewan, dan juga tumbuhan tidak hanya itu biologi pun banyak mempelajari organ-organ dalam mahkluk hidup demi mengetahui seberapa besar perbedaan organ dalam setiap mahkluk hidup yang mempunyai banyak manfaat dan juga tujuan seperti bisa mengatahui apa bila mahkluk hidup ada yang menderita penyakit didalam organ dalam tubuhnya

Kimia adalah ilmu yang mempelajari jenis-jenis dari alam yang seperti bahan-bahan yang kita gunakan didalam kehidupan kita sehari-hari kimia mempelajari hasil dari alam seperi emas, minyak bumi, garam, assam, batu bara,dan masih banyak lagi semua itu dipelajari dengan banyak perhitungan dan juga mengetahui hasil alam lainnya dengan itu bisa menemukan bahan kimia baru, maka akan berguna bagi manusia

Fisika ilmu yang memepelajari suatu skala perbandingan yang mempunyai banyak cara dan juga langkah-langkah metode dalam perhitungannya didalm proses perhitungannya fisika banyak menggunakan satuan dan juga massa jenis didalam kehidupan fisika sangatlah membantu kita, fisika pun bisa dibilang susah dan juga gampang semua itu hanya tergantung dari faktor manusianya yang mau mempelajarinya atau tidak dalam kehidupan kita fisika banyak sangat lah kuntungan contoh: dalam membuat suatu gedung dengan tingkat kemiringan atau kerataan tanah kita sangat lah susah akan tetapi kalau kita mempelajari fisika semua itu bisa diatasi.

·         Ilmu pengetahuan sosial

Berinteraksi sesama manusia dan juga masyarakat tentu saja sangatlah menyenangkan apa bila semua itu memberikan manfaat dan juga hal positif, ikut didalam keorganisasian sebagian orang bisa berkata itu mudah semudah membalik tangan akan tetapi apa bila kita belum pernah mempelajari ilmu tentang bagaimana menghadapi orang lain, ikut dalam keorganisasian, interaksi sesama manusia dengan  tidak adanya semua itu kita akan merasa diri kita kurang atau bisa disebut dengan kurangya percaya diri

Dari kesimpulan diatas bisa diartikan sebagai kalau ilmu pengetahuan sosial adalah ilmu yang mempelajari tentang unsur-unsur atau nilai-nilai dari berinteraksi sosial, nilai kehidupan kita dalam melakukan suatu kegiatan, berpikir menjadi orang mempunyai rasa nilai tenggang rasaan sesama manusia didalam ilmu pengatahuan sosial dibagi menjadi beberapa ilmu yaitu: sejarah, geografi, ekonomi, dan masih banyak lagi dan berikut penjelasannya

Sejarah adalah ilmu yang mempelajari tentang kehidupan dari masa lampau dari ilmu ini kita bisa mengetahui tentang bagaimana cara kehidupan masa lalu berlangsung dari mulai cara mereka berlangsung kehidupannya dari mulai alat-alat mereka yang digunakan untuk melakukan kegiatannya, mengetahui cara berpikirnya pola berkembang.

Geografi ilmu yang mempelajari tentang letak suatu daerah dan astronominya ilmu ini banyak sangat berguna untuk menegathui letak-letak daerah dan juga geografi ini mempelajari tentang gejala-gejala alam apa bila ada akan terjadi suatu musim bisa diperhitungkannya dengan cara letak astronomis suatu daerahnya

Ekonomi adalah sebuah ilmu yang menggunakan kode perhitungan dalam menjalankan sebuah perencanaan dan juga kegiatan agar semuanya bisa berjalan dengan lancar didalam ekonomi juga banyak sekai tentang nemanajemen keuangan dalam memenuhi apa yang kita inginkan agar semuanya bisa terwujud.

·         Ilmu kebudayaan

Di dunia ini banyak sekali Negara dan juga rakyatnya dengan berbagai macam suku dan budaya disetiap suku atau etnic mempunyai perbedaan dan juga cirri khas yang bisa kita membedakannya dari mulai pakaiannya, tutur bahasanya, dan juga norma-norma kehidupannya sehingga dari situ lah kita bisa menyimpulkan bahwa ilmu kebudayaan adalah ilmu yang mempelajari tentang suatu norma asas di setiap wilayah diberbagai Negara, tidak semua kebudayaan itu sama dan juga tidak lain pula dinegara satu mudah menerima kedatangan buadaya yang berasal dari Negara lain contoh: di bagian Negara barat boleh memakai pakaian yang terbuka akan tetapi dinegara Indonesia yang mayoritas negaranya mempunyai kepercayaan muslim sangat sulit menerima keadaan seperti itu.

6.)    Menjelaskan Tujuan dari ilmu budaya dasar !

-          Penyajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak lain merupakan usaha yang di harapkan di kembangakan untuk mengkaji mslah-masalah manusia dan kebudayaan. Ilmu budya dasar semata-mata sebagai salahsatu usaha mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya. Maupun menyangkut dirinya sendiri.

Ilmu budaya dasar diharapkan dapat :

1. Mengusahakan penajaman kepekatan mahasiswa terhadap lingkungan budaya

2. Member kesempatan kepada mahasiswa untuk memperluas pndangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan kebudayaan serta mengembangkan daya kritis,

3. Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan Negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing.

4. Mengushakan wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain.

7.)    Ruang lingkup Ilmu Budaya Dasar yang meliputi masalah poko dalam Ilmu Budaya Dasar dan pokok-poko bahasan dalam Ilmu Budaya Dasar !

-          Ada 2 masalah pokok yang menjadi bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkuo kajian mata kuliah imu budaya dasar , yaitu :

1. Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapkan masalah kemanusiaan dn berbudaya yng dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya.

2. Hakekat manusia yang satu tau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kehidupan masing-masing jaman dan tempat.

Menilik kedua masalah pokok yang bias dikaji dlam mata kuliah ilmu budya dasar tersebut diatas manpak dengan jelas bahwa manusia menempati posisi sentral dalam pengkajian.

Pokok bahasan yang akan dikembangkan adalah :

- Manusian dan cinta kasih

- Manusia dan keindahan

- Manusisa dan penderitaan

- Manusia dn keadilan

- Manusia dan pandangan hidup

- Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian

- Manusia dan kegelisahan

- Manusia dan harapan.

Kedelapan pokok bahasan itu termasuk dalam karya yang tercakuo dalam pengetahuan budaya. Perwujudan mngenai cinta, misalnya, terdapat dalam karya sastra, tarian, musical, ilsafat, lukisan, patung dan sebagainya.

Ilmu budaya dasar bukan ilmu sastra, ilmu tari, ilmu filsafat dan lain ilmu yang terdapat dalam pengetahuan budaya. Ilmu budaya dasar hanya mempergunkan karya-karya yang terdapat dalam pengetahuan budaya untuk mendekti masalah-masalah kemanusiaan dan budaya.

Referensi :

Buku Ilmu Budaya Dasar oleh Widya Nugroho dan Achmad Muchji diterbitkan oleh Universitas Gunadarma